REGISTRO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES 2011
MES: JUNIO CURSO: 8° Básico Profesor(a) Jefe : Felipe Ignacio Carvallo Zampillo
FECHA DE REGISTRO: 23 A 27 DE MAYO FECHA PUBLICACIÓN: 31 de MAYO
Día | Asignatura | Profesor(a) | Actividad y/o evaluación | Material y/o Temario |
02 | Artes Visuales | Evelyn Frugone | Tomar como referencia un cuadro, de un artista escogido previamente, reproducir la obra (Ev. de proceso) | Cartón entelado, óleos, pinceles de paleta (diferentes medidas), limonene, block paleta o madera para mezclar colores, frasco de vidrio, paño para limpiar, delantal para protegerse la ropa. |
03 | Educación Tecnológica Matemática | Evelyn Frugone Felipe Carvallo | Construcción de un semáforo (Ev. de proceso) Ensayo Simce | Cartón corrugado (de cajas) masquin tape, 3 ampolletas led (verde, amarilla, roja), 2 pilas, porta pilas doble, 1 mt de alambre de timbre color negro, rojo, verde y amarillo respectivamente, broches dorados, masquin tape, témpera negra, pinceles, tijera. Realización segundo ensayo SIMCE. |
06 | Lenguaje E. Musical | Jessica Bonilla Sergio Rivera | Evaluación sumativa de Lectura. Personificación Grupos Musicales. | Los chichos de alambre. Jordi Sierra i Fabre. Disfraces de Músicos. |
07 | Química Matemática | K. Moraga Felipe Carvallo | Evaluación sumativa. Evaluación sumativa | Unidad 4: -Modelos atómicas de la Materia Págs.. 128 – 145. Modelo atómico Dalton Thomson, Rutherford y Bohr. Potencia: Notación Científica, crecimiento y decrecimiento exponencial |
09 | Artes Visuales | Evelyn Frugone | Tomar como referencia un cuadro, de un artista escogido previamente, reproducir la obra (Ev. de proceso) | Cartón entelado, óleos, pinceles de paleta (diferentes medidas), limonene, block paleta o madera para mezclar colores, frasco de vidrio, paño para limpiar, delantal para protegerse la ropa |
10 | Educación Tecnológica | Evelyn Frugone | Construcción de un semáforo (Ev. de proceso) | Cartón corrugado (de cajas) masquin tape, 3 ampolletas led (verde, amarilla, roja), 2 pilas, porta pilas doble, 1 mt de alambre de timbre color negro, rojo, verde y amarillo respectivamente, broches dorados, masquin tape, témpera negra, pinceles, tijera. |
15 | Lenguaje | Jessica Bonilla | Evaluación de Lectura. | “Bibiana y su mundo” José Luis Olaizola |
16 | Física Artes Visuales | Felipe Carvallo Evelyn Frugone | Evaluación Sumativa Tomar como referencia un cuadro, de un artista escogido previamente, reproducir la obra (Ev. de proceso) | Unidad 2: Leyes de los gases. Conceptos Básicos, teoría –cinético Molecular. Características de los gases. Propiedades. Cartón entelado, óleos, pinceles de paleta (diferentes medidas), limonene, block paleta o madera para mezclar colores, frasco de vidrio, paño para limpiar, delantal para protegerse la ropa |
17 | Inglés C. Naturales Educación Tecnológica | Danitza Lazcano Karen Moraga Evelyn Frugone | Evaluación Sumativa. Laboratorio. Construcción de un semáforo (Ev. de trabajo terminado) | Presentan Practice book. Unidades 1 a la 5 completas. Reconocimiento de almidón: Materiales: papa cruda, povidona yodada, agua destilada, delantal blanco. Cartón corrugado (de cajas) masquin tape, 3 ampolletas led (verde, amarilla, roja), 2 pilas, porta pilas doble, 1 mt de alambre de timbre color negro, rojo, verde y amarillo respectivamente, broches dorados, masquin tape, témpera negra, pinceles, tijera. |
20 | Matemática C. Curso | Felipe Carvallo | Ev. Institucional N°3. Acto Cívico. | Potencias-. Operatoria, notación científica, crecimiento y decrecimiento exponencial. Trasformaciones Isométrica: rotación y traslación. Curso encargado de acto cívico. Grupos de trabajo. |
22 | CS. Naturales | Karen Moraga | Ev. Institucional N°3. | Unidad 2: págs.. 50 – 63. Requerimientos celulares para la obtención de energía, la mitocondria, energía ATP, requerimientos nutricionales y tasa metabólica basal. |
23 | Inglés Artes Visuales | Danitza Lazcano Evelyn Frugone | Computer sesión Tomar como referencia un cuadro, de un artista escogido previamente, reproducir la obra (Ev. de trabajo terminado) | CD. – ROM. Cartón corrugado (de cajas) masquin tape, 3 ampolletas led (verde, amarilla, roja), 2 pilas, porta pilas doble, 1 mt de alambre de timbre color negro, rojo, verde y amarillo respectivamente, |
24 | Inglés Educación Tecnológica | Danitza Lazcano Evelyn Frugone | Ev. Institucional N°3. | Health y medicine, exercise and rumors from Mexico. Comparative and superlative adjectives, modifiers, third conditional, use of allowed to, make and let, so/ such… that, reported statements, say v/s tell, reported questions, reported commands and requests, use if verb + object + infinitive, vocabulary units 4 and 5. Student´s book 40 to 63. Practice book 34 to 53. Reference guide 28 to 43. Sala de computación Pendrive. |
27 | C. Naturales | Karen Moraga | Laboratorio | Entrega informe de laboratorio. |
28 | Lenguaje | Jessica Bonilla | Ev. Institucional N°3. | Unidad III: El teatro y la risa: visiones del mundo en tragedia y comedia, características de la comedia y risa, los personajes en la comedia, la oración subordinada, el volante, la representación teatral conectores adversativos. |
29 | Inglés | Danitza Lazcano | Evaluación sumativa (proceso) 2 parte | A.V.P. |
30 | CS. Sociales Matemática Artes Visuales | Jaime Lastra Felipe Carvallo Evelyn Frugone | Ev. Institucional N°3. Trabajo práctico. Transformaciones Isométricas. Investigar acerca del arte óptico en sala de computación. Realizar Power Point con imágenes más representativas (Ev. de proceso) | Unidad III: La expansión de Europa, factores de la expansión, el mundo del periodo, nuevas tecnologías y rutas comerciales, la escuela náutica de –Sagres. Los portugueses y la expansión geográfica. El descubrimiento y la exploración de Europa, el imperio español, impacto del descubrimiento, desarrollo de la cartografía, crecimiento económico de Europa. Materiales: Reglas, compas, escuadradas, lápices de colores, 10 hojas de papel milimetrado, 1 hoja de block grande. Sala de computación, Pendrive. |
30 | Jefatura | Felipe Carvallo | Degustación “Productos de la zona” |
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